為厚植青年學(xué)子家國(guó)情懷，將理想信念教育融入人才培養(yǎng)全過程，11月28日，學(xué)院院長(zhǎng)王龍升以“銘記烽火歲月 筑牢民族信念”為題，為學(xué)院學(xué)子帶來一堂深刻的思政課，引導(dǎo)青年在回望歷史中堅(jiān)定信念、勇?lián)姑?/span>

王龍升以時(shí)間為軸，梳理了14年抗戰(zhàn)的崢嶸歷程。從1931年九一八事變揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕，到1937年盧溝橋事變點(diǎn)燃全民族抗戰(zhàn)烽火，再到1945年日本宣布無條件投降，通過平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等關(guān)鍵戰(zhàn)役，生動(dòng)展現(xiàn)了國(guó)共兩黨協(xié)同抗戰(zhàn)的壯闊圖景。中國(guó)作為東方主戰(zhàn)場(chǎng)，以軍民傷亡超3500萬人的巨大犧牲，牽制了九成日本陸軍主力，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

圍繞“黨的中流砥柱作用”，王龍升從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立、持久戰(zhàn)戰(zhàn)略方針提出、游擊戰(zhàn)法創(chuàng)新及黨員先鋒模范作用等方面，深刻闡釋了抗戰(zhàn)勝利的根本保證。結(jié)合楊靖宇、趙一曼等英雄事跡，讓學(xué)子們深切感受民族氣節(jié)與英雄氣概。

銘記歷史不是延續(xù)仇恨，而是汲取奮進(jìn)力量。王龍升寄語學(xué)子，要將抗戰(zhàn)精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，立足專業(yè)所長(zhǎng)，在國(guó)家建設(shè)各領(lǐng)域勇挑重?fù)?dān)，以青春擔(dān)當(dāng)踐行和平使命。

本次思政課在學(xué)生們中引起了熱烈的反響，學(xué)生們紛紛表示深受鼓舞，決心將個(gè)人的青春奮斗融入國(guó)家發(fā)展大局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。（資源與環(huán)境工程學(xué)院 通訊員：楊琳琳 初審：夏艷玲 復(fù)審：王龍升）