為擴(kuò)大魯東大學(xué)的社會影響力、提高辦學(xué)美譽(yù)度和生源吸引力，學(xué)校開展寒假進(jìn)高中宣講主題社會實(shí)踐活動，鼓勵學(xué)生利用寒假時(shí)間回訪高中母校對學(xué)校進(jìn)行宣傳。資源與環(huán)境工程學(xué)院的學(xué)生們積極參與，回到高中母校開展宣傳活動，他們通過展示校園環(huán)境、師資力量、課程設(shè)置等方面的宣傳資料，讓高中生們更加直觀地了解我校的綜合實(shí)力，激起了同學(xué)們報(bào)考魯東大學(xué)的興趣。

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回訪地:山東省淄博市張店區(qū)

回訪母校:淄博齊盛高級中學(xué)

回訪學(xué)子:王一然

學(xué)院班級:資源與環(huán)境工程學(xué)院 地理本2403

回訪時(shí)間:2025年1月20日

回訪過程:提前準(zhǔn)備了宣講相關(guān)的ppt，與老師約定好宣講時(shí)間。我以自身經(jīng)歷開篇，講述高中學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，以及如何在迷茫中堅(jiān)定大學(xué)夢，同學(xué)們聽得聚精會神，不時(shí)點(diǎn)頭。分享大學(xué)特色時(shí)，從豐富多元的社團(tuán)活動，到校園的美景，配合著精美的圖片、視頻，教室里不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。答疑環(huán)節(jié)最為熱烈，問題五花八門，從專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線到宿舍環(huán)境，我都一一耐心解答。宣講結(jié)束后，不少同學(xué)圍過來繼續(xù)交流，遞上寫滿問題的紙條。希望這次回訪能在他們心中種下夢想種子，激勵他們逐夢前行，未來能在大學(xué)校園再見。

回訪感悟:踏入高中校園，熟悉的場景撲面而來，曾經(jīng)的自己懷揣憧憬，如今作為大學(xué)生回訪，滿心感慨。站在講臺上宣講魯東大學(xué)，望著臺下學(xué)弟學(xué)妹們澄澈的目光，仿佛看到曾經(jīng)的自己。分享大學(xué)生活的點(diǎn)滴，從豐富多彩的社團(tuán)活動，到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，他們眼中的好奇與向往愈發(fā)濃烈。互動環(huán)節(jié)，大家積極提問，關(guān)于專業(yè)選擇、高考備考，我傾盡所知解答，希望能為他們撥開迷霧。這次回訪，于我是責(zé)任與傳承，更是一場心靈回溯，是對我們魯東大學(xué)的一種宣傳，讓學(xué)弟學(xué)妹們更了解魯大！

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回訪地:遼寧省丹東市

回訪母校:丹東市第四中學(xué)

回訪學(xué)子:張譯允

學(xué)院班級:資源與環(huán)境工程學(xué)院 地理本2401

回訪時(shí)間:2025年1月17日

回訪過程:在得知寒假回訪高中母校展示風(fēng)采這一活動后，我第一時(shí)間報(bào)名并聯(lián)系了高中時(shí)期的班主任，在取得班主任老師的同意后懷揣著激動的心情，我馬不停蹄的制作了PPT，期待著回訪母校這一日的到來。在回訪的過程中結(jié)合魯大公眾號上的內(nèi)容以及我與魯大的日常生活對同學(xué)們進(jìn)行了介紹，也結(jié)合自身經(jīng)歷對學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了心態(tài)與學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)自己的付出也不辜負(fù)家長與老師的期望。

回訪感悟:重回母校，感受到了高三緊張的學(xué)習(xí)氛圍，也看到了學(xué)弟學(xué)妹們刻苦用功的身影,我深切體會到了同學(xué)們對大學(xué)的向往之心，本次的活動中對魯東大學(xué)的介紹更加激起了大家努力拼搏的決心。魯東大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，師資力量，優(yōu)美環(huán)境都深深的吸引力學(xué)弟學(xué)妹們的心。同時(shí)也讓我回想起自己高中時(shí)努力認(rèn)真的樣子，雖然如今已經(jīng)考入向往的魯東大學(xué)，但是我依舊會勤學(xué)好問，樂學(xué)善思，不忘初心，努力成為一名合格的魯大人！

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回訪地:威海

回訪母校:乳山市第一中學(xué)

回訪學(xué)子:李芙婷

學(xué)院班級:資源與環(huán)境工程學(xué)院 地理師2401

回訪時(shí)間:2025年1月16日

回訪過程:返校前，由學(xué)生會主席自行發(fā)起大一學(xué)生進(jìn)入高三進(jìn)行宣講的活動，我在學(xué)校公眾號關(guān)注到該活動，并加入了宣講群聊，將我的ppt發(fā)給學(xué)生會主席，報(bào)名參加了這次的項(xiàng)目，來向大家介紹我的學(xué)校。 在這天，我以魯東大學(xué)學(xué)子的身份回到母校。在學(xué)校的安排下，我來到學(xué)校禮堂，開展宣講。起初，面對學(xué)弟學(xué)妹們，我稍顯緊張，但看到他們充滿好奇與期待的眼神，我迅速調(diào)整狀態(tài)。我借助精心制作的PPT，展示了豐富多彩的大學(xué)生活，從藏書豐富的圖書館、到活力四射的社團(tuán)活動。同時(shí)，詳細(xì)分享了我的備考經(jīng)驗(yàn)，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效整理錯(cuò)題等。宣講結(jié)束后，不少學(xué)弟學(xué)妹圍過來，詢問關(guān)于大學(xué)專業(yè)選擇、高考沖刺心態(tài)調(diào)整等問題。我耐心解答，看到他們眼中燃起的希望，我深感此次回訪意義非凡。這次返校宣講，不僅是知識的傳遞，更是夢想的接力。

回訪感悟:重返高中校園進(jìn)行宣講回訪，我的內(nèi)心滿是感慨。當(dāng)踏入熟悉的校門，記憶瞬間被拉回為夢想拼搏的時(shí)光，那股奮斗的熱情再次涌上心頭。站在講臺上，看著臺下學(xué)弟學(xué)妹們青春洋溢的臉龐和求知若渴的眼神，我深感責(zé)任重大。分享大學(xué)生活的精彩片段與備考經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我仿佛看到曾經(jīng)的自己在逐夢路上奮力奔跑。令我欣喜的是，互動環(huán)節(jié)中，他們積極提問，對未來大學(xué)生活充滿憧憬。能為他們答疑解惑，幫他們更清晰地規(guī)劃未來，我無比自豪。這次回訪，讓我意識到傳承的力量。我從曾經(jīng)接收學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)，到如今將自己的所學(xué)所感傳遞下去，形成了美好的閉環(huán)。它也激勵著我在未來繼續(xù)努力，成為更好的榜樣。