一、學(xué)院簡(jiǎn)介
資源與環(huán)境工程學(xué)院始建于1986年，是山東省設(shè)立較早的高等地理教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)4個(gè)本科專業(yè)，擁有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。自然地理學(xué)是山東省“十五”、“十二五”重點(diǎn)學(xué)科，地理科學(xué)專業(yè)和地理信息科學(xué)專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)。地理信息科學(xué)專業(yè)入選省“特色名校工程”建設(shè)專業(yè)，地理科學(xué)專業(yè)群獲得山東省高水平應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)立項(xiàng)。
現(xiàn)有專任教師56人，其中教授14人，副教授13人，具有博士學(xué)位者36人，碩士研究生導(dǎo)師22人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，“百人計(jì)劃”專家1人，省優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)帶頭人1名，省級(jí)教學(xué)名師1人，“藍(lán)黃兩區(qū)濱海資源與環(huán)境”團(tuán)隊(duì)獲得省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)計(jì)劃支持。
學(xué)院設(shè)有濱海生態(tài)研究院等科研機(jī)構(gòu)，濱海濕地生態(tài)修復(fù)與保育實(shí)驗(yàn)室入選山東省“十三五”高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室支持計(jì)劃，是全國(guó)信息化工程師——GIS應(yīng)用水平考試中心，建有地理科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施一流，實(shí)習(xí)基地完善，提升了學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。所設(shè)四個(gè)專業(yè)發(fā)展前景廣闊，伴隨國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會(huì)對(duì)地理人才的需求更加旺盛，地理類專業(yè)將迎來空前發(fā)展的機(jī)遇期。
學(xué)院踐行“學(xué)在魯大”理念，嚴(yán)格管理，形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。
二、碩士點(diǎn)名稱
地理學(xué)（一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)）
學(xué)科教學(xué)（地理）
地理學(xué)科教學(xué)論（教育學(xué)）
三、專業(yè)簡(jiǎn)介
地理科學(xué)專業(yè)（本科） 學(xué)制四年 理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握地理科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)研究的訓(xùn)練，了解地理科學(xué)研究最新發(fā)展，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展地理學(xué)教學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)地理教師和富有創(chuàng)新精神與后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ牡乩砜茖W(xué)研究人才。
主干課程：地球科學(xué)基礎(chǔ)、地圖學(xué)、遙感概論、普通水文學(xué)、地貌學(xué)、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、生物地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、自然地理學(xué)原理、中國(guó)地理、世界地理、地理教學(xué)論。
專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：緊密結(jié)合社會(huì)人才需求，以地理教師教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)見長(zhǎng)，重視通識(shí)教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)，打造厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、重應(yīng)用的畢業(yè)生。本專業(yè)2006年被評(píng)為山東省地理科學(xué)本科特色專業(yè)，擁有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，已建設(shè)省級(jí)精品課程8門，專業(yè)綜合實(shí)力位居全省同類專業(yè)前列。
就業(yè)去向及前景：（1）畢業(yè)生主要從事中學(xué)地理教學(xué)；（2）考取碩士研究生深造學(xué)習(xí)；（3）到政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位從事地理科學(xué)研究工作。
升學(xué)與就業(yè)典型案例：
雷頡，女，陜西大荔人，中共黨員，本專業(yè)2013級(jí)本科生，任班級(jí)副班長(zhǎng)。2017年考取南京師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)的研究生。
大學(xué)期間，她系統(tǒng)學(xué)習(xí)了地理科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的師范技能和實(shí)踐操作能力，參與教師多項(xiàng)課題，組織管理能力較強(qiáng)。通過了大學(xué)英語四、六級(jí)考試和全國(guó)普通話水平測(cè)試，曾獲得省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，多次被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”、“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。2016年在“第三屆全國(guó)高校地理師范生教學(xué)技能大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
地理信息科學(xué)專業(yè)（本科） 學(xué)制四年 理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握遙感技術(shù)、測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)、GPS定位與導(dǎo)航、地圖學(xué)等的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在資源、環(huán)境、測(cè)繪、空間信息、交通、人口、住房、土地等領(lǐng)域從事地理信息采集、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用、生產(chǎn)管理和社會(huì)管理工作的滿足數(shù)字化時(shí)代迫切需求的高素質(zhì)復(fù)合型科技專門人才。
主干課程：地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、測(cè)量學(xué)、C++、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、空間數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)制圖、GIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用、GPS原理與應(yīng)用、遙感數(shù)字圖像處理、自然地理學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等。
專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：本學(xué)科是一門集地理學(xué)、計(jì)算機(jī)、遙感技術(shù)、測(cè)量學(xué)和地圖學(xué)等于一體的新興學(xué)科。它以地表與近地表的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等現(xiàn)象分布的空間信息為研究對(duì)象，利用遙感、地理信息系統(tǒng)、衛(wèi)星定位、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行空間信息的采集、處理、分析以及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。科技性、應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展前景廣闊。專業(yè)經(jīng)過多年建設(shè)，2012年被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)，是山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，現(xiàn)有8門省級(jí)精品課程，校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。已形成教學(xué)與科研條件完善，學(xué)科平臺(tái)優(yōu)勢(shì)突出，專業(yè)方向選擇性大，從業(yè)口徑寬的專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)。
就業(yè)去向及前景：畢業(yè)生可在地理學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)等有關(guān)學(xué)科攻讀碩士學(xué)位；在政府（地理）信息中心、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、高科技公司從事管理、教學(xué)、科研及開發(fā)工作；也可在國(guó)土、測(cè)繪、城建、農(nóng)業(yè)、資源、環(huán)境、交通、電力、通信、國(guó)防、房地產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息科學(xué)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
升學(xué)與就業(yè)典型案例：
任安樂，男，中共預(yù)備黨員，山東省曹縣人，本專業(yè)2013級(jí)本科生，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，歷任院學(xué)生會(huì)勤衛(wèi)部部長(zhǎng)、副主席等職務(wù)。2017年考取了煙臺(tái)開發(fā)區(qū)選調(diào)生和山東建筑大學(xué)測(cè)繪工程（非全日制）碩士研究生。大學(xué)期間他熟練掌握ArcGIS、ENVI、3DMax、AutoCAD等軟件操作，通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)水平和普通話水平二級(jí)乙等考試；GIS應(yīng)用一級(jí)、二級(jí)水平考試；獲得地圖制圖員三級(jí)、四級(jí)職業(yè)資格證。組織和帶領(lǐng)同學(xué)積極參加校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次被評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“山東省大中專學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)；獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、煙臺(tái)汽車商會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為魯東大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（本科） 學(xué)制四年 理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識(shí)和技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，能從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)、旅游開發(fā)與規(guī)劃管理的研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：區(qū)域分析與規(guī)劃、地球科學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、遙感概論、測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)、建筑制圖、旅游開發(fā)與規(guī)劃、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)。
專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)，是為了適應(yīng)近年來城鄉(xiāng)建設(shè)、房地產(chǎn)和旅游業(yè)等快速發(fā)展，為社會(huì)提供更多的專門人才而設(shè)。主要研究?jī)?nèi)容是通過城鄉(xiāng)規(guī)劃和管理，合理利用資源和環(huán)境，促進(jìn)城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展。本專業(yè)圍繞城鄉(xiāng)規(guī)劃和旅游規(guī)劃兩個(gè)方向，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性特色，形成了一支雙師型的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和建立了一批與專業(yè)特色相吻合的野外實(shí)習(xí)基地和校外實(shí)踐基地。隨著我國(guó)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快推進(jìn)，該專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。
就業(yè)去向及前景：畢業(yè)生可在人文地理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等學(xué)科的相關(guān)方向攻讀碩士學(xué)位；在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)評(píng)估與咨詢公司、旅游開發(fā)與管理部門等從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
升學(xué)與就業(yè)典型案例：
陳楊，男，共青團(tuán)員，四川宜賓市人，本專業(yè)2013級(jí)本科生，2017年考取南京師范大學(xué)人文地理專業(yè)碩士研究生。
大學(xué)期間，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了區(qū)域分析與規(guī)劃，自然地理，人文地理學(xué)、測(cè)量學(xué)等理論知識(shí)，參加了大量的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，專業(yè)技能扎實(shí)，多次參加教師科研課題，申請(qǐng)立項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力，在2014年5月全國(guó)大學(xué)生英語C類競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，曾獲得魯東大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、山東省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)，多次被授予校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為魯東大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)（本科） 學(xué)制四年 理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理學(xué)、資源學(xué)、環(huán)境學(xué)及管理學(xué)基本理論，掌握自然資源管理和環(huán)境保護(hù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有測(cè)量、制圖、野外考察等基本技能，能在國(guó)土、城建、環(huán)保、農(nóng)業(yè)以及相關(guān)領(lǐng)域從事資源調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及環(huán)境評(píng)價(jià)和保護(hù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。
主干課程：地球科學(xué)基礎(chǔ)、地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、氣候與水文學(xué)、地貌學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、生物地理學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理、土地資源學(xué)、土地利用規(guī)劃、測(cè)量學(xué)、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃等。
專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然地理與資源環(huán)境方面基本理論和基本知識(shí)，接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，能夠把握自然地理和資源環(huán)境的綜合性、系統(tǒng)性、宏觀性、整體性特點(diǎn)，具有可承擔(dān)環(huán)境評(píng)價(jià)、資源評(píng)估、區(qū)域生態(tài)規(guī)劃及生態(tài)安全格局構(gòu)建等工作的能力。該專業(yè)立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護(hù)、3S技術(shù)，具有突出基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)踐性和先進(jìn)性特點(diǎn)，應(yīng)用性強(qiáng)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和生態(tài)發(fā)展。
就業(yè)去向及前景：畢業(yè)生主要就業(yè)于國(guó)土、城建、農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)等工作，亦有畢業(yè)生考取地學(xué)類相關(guān)專業(yè)的研究生（考研率30%以上）。
升學(xué)與就業(yè)典型案例：
馬曉東，男，中共黨員，山東利津人，本專業(yè)2013級(jí)本科生，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，曾任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、本科生第二黨支部副書記兼組織委員等職務(wù)，2017年考取了煙臺(tái)開發(fā)區(qū)選調(diào)生。大學(xué)期間，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了自然地理、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理、區(qū)域分析與規(guī)劃、測(cè)量學(xué)等理論知識(shí)，參加了大量的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，專業(yè)技能扎實(shí)，申請(qǐng)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃課題1項(xiàng)，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。組織帶領(lǐng)同學(xué)積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，圓滿完成交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。所在班級(jí)獲評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和紅旗團(tuán)支部稱號(hào)，本人被授予山東省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、魯東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、山東省優(yōu)秀學(xué)生和山東省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。
