6月14日至18日，資源與環(huán)境工程學(xué)院應(yīng)邀參加由教育部高等學(xué)校地理科學(xué)類(lèi)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)地理學(xué)會(huì)地理教育工作委員會(huì)主辦的2024年教育部高等學(xué)校地理科學(xué)類(lèi)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)暨中國(guó)地理學(xué)會(huì)地理教育工作委員會(huì)聯(lián)合年會(huì)。本次年會(huì)以“新時(shí)代地理學(xué)專業(yè)建設(shè)與學(xué)科發(fā)展”為主題，聚焦地理學(xué)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)體系、野外聯(lián)合實(shí)習(xí)等議題，全國(guó)高等院校地理學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)科專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人、地理學(xué)類(lèi)期刊編輯代表、中學(xué)校長(zhǎng)代表及相關(guān)專家學(xué)者400余人參加。

資源與環(huán)境工程學(xué)院王龍升副院長(zhǎng)代表山東高校地理G5聯(lián)盟作了題為山東高校“聯(lián)盟式”地理野外實(shí)踐教學(xué)模式探索與實(shí)踐的匯報(bào)，介紹了山東高校地理G5聯(lián)盟的成立背景、運(yùn)行機(jī)制及獨(dú)特的“聯(lián)盟式”野外實(shí)踐教學(xué)模式，突出強(qiáng)調(diào)了“基地同享、科教同域、思政同行”的教學(xué)改革路徑，實(shí)現(xiàn)了野外實(shí)習(xí)、科學(xué)研究和思政教育“三位一體”協(xié)同育人，達(dá)到了“集約化、普惠式、共享性”的教學(xué)目的。目前，該教學(xué)模式在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)等多方面取得卓越成效。

匯報(bào)內(nèi)容引起國(guó)內(nèi)地理學(xué)專家的廣泛關(guān)注，受到地理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任鄭祥民教授和湯國(guó)安教授的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為此項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)模式具有較強(qiáng)的推廣意義，值得其他高校尤其是地方高校借鑒和學(xué)習(xí)。（通訊員：滿浩然）