為深化新時代教師教育改革，強(qiáng)化師范生實(shí)踐創(chuàng)新能力，資源與環(huán)境工程學(xué)院于2025年3月22日成功舉辦師范生教學(xué)技能大賽選拔賽。經(jīng)過班級推薦與自主報名，22名參賽選手通過隨機(jī)抽題、限時備課的考驗(yàn)，在初中、高中地理教學(xué)賽道展開角逐。最終有12名選手分獲初高中組獎項(xiàng)，其中高中組孫雨軒、初中組王靜茹斬獲一等獎，將代表學(xué)院晉級校級決賽。

隨機(jī)抽題考驗(yàn)功底 雙環(huán)節(jié)展現(xiàn)實(shí)力

  本次大賽創(chuàng)新采用"隨機(jī)抽題+限時備課"模式，選手在賽前90分鐘抽取《隨機(jī)題庫》規(guī)定課題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，通過10分鐘模擬授課展現(xiàn)綜合素養(yǎng)。比賽特邀曲阜師范大學(xué)周維國博士、青島大學(xué)徐雪博士，聯(lián)合山東省特級教師李向華、煙臺市學(xué)科帶頭人杜巖組成評審團(tuán)，從教學(xué)目標(biāo)、課堂組織、教學(xué)創(chuàng)新等七大維度進(jìn)行系統(tǒng)評價。

三尺講臺見真章 智慧教學(xué)顯匠心

  比賽現(xiàn)場高潮迭起，高中組孫雨軒抽中《地理方向判斷》課題后，巧妙創(chuàng)設(shè)"野外探險定向"情境，通過指南針實(shí)操、太陽方位推演、植被特征辨識等多元方法，構(gòu)建"生活化地理"課堂，他將傳統(tǒng)的觀北斗辨向與現(xiàn)代的北斗導(dǎo)航結(jié)合起來，突出培養(yǎng)了學(xué)生對地理的興趣與民族自豪感。初中組的王靜茹在進(jìn)行《交通運(yùn)輸方式選擇》教學(xué)時，則以老師出行交通工具的演變?yōu)橹骶€，巧妙關(guān)聯(lián) “綠色出行理念倡導(dǎo)”“交通發(fā)展成就彰顯”“地域交流促進(jìn)開放思維培育” 等理念，將案例教學(xué)與課程思政無縫對接、有機(jī)融合 。

專家把脈指方向 以賽促教啟新程

  在專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)，高中組評委杜巖老師結(jié)合"雙減"政策提出建議："教學(xué)設(shè)計(jì)要更注重學(xué)生探究過程的引導(dǎo)，如孫雨軒課堂可增加學(xué)生自主設(shè)計(jì)定向方案的環(huán)節(jié)。"初中組評委周維國主任則從學(xué)術(shù)高度強(qiáng)調(diào)："課堂要遵循地理的核心素養(yǎng)，從生產(chǎn)生活中引入，通過學(xué)習(xí)的知識去解決或理解生產(chǎn)生活的問題現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)將地理思維運(yùn)用到生活當(dāng)中，成為對生活有用的地理。"

  經(jīng)過激烈角逐，大賽最終評選出初、高中組一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。學(xué)院地理教研室主任王秋賢表示： "隨機(jī)抽題比賽模式有效對接教師資格考試改革趨勢，我院將持續(xù)推進(jìn)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教師培養(yǎng)體系，通過雙導(dǎo)師制、課例研修與實(shí)踐共同體建設(shè)等舉措，全面提升師范生專業(yè)實(shí)踐能力。"

  本次大賽既是師范生教學(xué)能力的試金石，更是教育教學(xué)改革的助推器。在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中，學(xué)院將繼續(xù)深化校政校三方協(xié)同機(jī)制，通過高校專業(yè)引領(lǐng)、教育局政策支持與中學(xué)實(shí)踐支撐的立體化培養(yǎng)體系，為培育新時代'四有'好老師筑牢實(shí)踐根基。